Estudiantes del Núcleo Táchira celebraron Expofísica 2009
Enviado por Prensa ULA el Lun, 29/06/2009 - 9:29am
En el momento de la inauguración de la Expofísica 2009 el vicerrector Alfonso Sánchez celebró la expresión de las capacidades estudiantiles patentes en esta exposición, y les animó a llevar la academia a la calle, para mostrar la producción de la ULA en e
Hace ocho años los estudiantes de Educación mención Física y Matemática fundaron una tradición académica en la ULA; hoy la recuperaron, al celebrar la Expofísica 2009.
El Núcleo Táchira de la ULA presenció la exposición de doce experiencias de investigación en mecánica y física eléctrica, desarrolladas por los estudiantes del VI semestre de la carrera; experiencias que, en palabras del profesor Oscar Valbuena, coordinador de Física, les permitieron verificar los principios físicos mediante la experimentación, un paso esencial para los aprendices de este campo del conocimiento.
El profesor Valbuena informó que el año 2001 vio nacer la iniciativa de la Expofísica, época en la que él era estudiante de la carrera en el Núcleo Táchira de la ULA. Hoy los estudiantes del VI semestre de Educación mención Física y Matemática rescatan esta tradición académica, con la que inauguraron también, según apreció el profesor Valbuena, las labores del Laboratorio de Física. Los doce experimentos quedarán como bases para el trabajo de este laboratorio.
En el momento de la inauguración de la Expofísica 2009 el vicerrector Alfonso Sánchez celebró la expresión de las capacidades estudiantiles patentes en esta exposición, y les animó a llevar la academia a la calle, para mostrar la producción de la ULA en e
l Táchira.
Los experimentos fueron: Banco Óptico, Kit de Magnetismo y electromagnetismo, Lanzamiento de proyectiles, Banco Dinámico, Ondas estacionarias, Conservación de la energía mecánica, Péndulo balístico, Plano inclinado, Caída libre, Mesa de fuerza y Solenoides de inducción electromagnética.
El coordinador del Laboratorio de Física, profesor Oscar Valbuena, destacó el interés de los estudiantes en organizar la Expofísica 2009, una iniciativa que comenzó como una actividad de laboratorio, y que gracias a su interés y empeño, se constituyó en un medio de proyección del conocimiento académico.
Categorías: